——基础教学部召开新学期教学工作会议

新学期开学第七周，基础教学部组织召开新学期教学工作会议，全体专兼职教师参与了此次会议。该会议既是响应学校新学期整体工作部署的重要举措，也是基础教学部凝聚团队力量、推动部门持续进取的关键安排。会上，基础教学部院长陈小兰对本学期新加入的 6 位教师表示热烈欢迎，同时寄语新教师在后续工作中积极主动学习，不断提升自身教学能力与专业素养，尽快适应岗位需求，成长为优秀教师，为部门教学工作注入新活力。

首先，会议围绕狠抓教学规范、提升教学效率和质量展开部署：一是授课教师需严守纪律、规范言论，确保课堂内容兼具政治性、合法性、科学性与严肃性；二是按要求备好“教学七要素”资料，需融入课程思政，课堂有板书设计，课后完善实际进程表与教学反思，新入职教师三年内须用手写教案；三是课前查学生出勤、核旷课情况；四是教师不得无故迟到、提前下课，规范调代课行为；五是教师需课前提前到岗检查教学设备，课后督促清洁；六是授课时仪容端庄、言行得当，尊重学生，杜绝体罚辱骂。

为严肃教学纪律、规范教学行为、完善教学过程监控机制，会议还简要解读了学院关于教育教学的相关文件。此举不仅让全体教师清晰知晓教学差错与教学事故的界定标准、不同级别事故的处理措施，更以明确的制度底线为教学工作划定“红线”与“底线”，从制度层面为维护正常教学秩序、保障教学质量筑牢屏障。同时，帮助教师提前树立风险防范意识，引导大家在日常教学与管理工作中更自觉地规范自身行为，减少工作疏忽与违规情况，也为常规教育教学活动提供了制度保障。

整体而言，此次会议既是对学校新学期工作部署的积极响应，也为基础教学部新学期教学工作划定了清晰的“路线图”，助力全体教师统一思想、明确目标。同时，会议传递的“提升教学能力与专业素养”的期望，也为新教师指明了成长方向，帮助他们更快找准职业定位、融入教学工作，为其后续成长为优秀教师筑牢起步根基。最后，此次会议为后续教学工作有序推进、教学质量稳步提升，以及部门持续进取发展奠定了坚实基础。