为夯实基层教学组织、深化课堂教学改革、持续提升公共基础课育人实效，11月9日下午，基础教学部召开教研室建设部署暨教学质量提升专题会议。学院副院长朱宏伟出席会议并讲话，基础教学部全体专兼职教师参加会议。

会上，会议公布了基础教学部四大教研室建设方案，宣读语文、英语、理科、美育教研室主任及成员名单，标志着基础教学部基层教研组织架构正式落地，为教研活动有序开展筑牢组织基础。

随后，朱宏伟围绕教研室建设和教学质量提升作讲话。他强调，“十五五”时期是学院高质量发展的关键阶段，全体公共基础课教师要立足“十五五”规划找准坐标、找准定位，从课程出发、从课堂发力，切实扛起立德树人根本任务。一是锚定“金课”建设标准，创新课程理念与教学内容，推行参与式教学，激发学生课堂主动性；二是践行大美育理念，统筹推进各学科美育有机融合，以美育人、以美化人，夯实教学根基；三是加强师生情感联结，注重价值浸润，落实立德树人根本任务；四是兼顾知识传授与能力培养，引导学生自主学习、独立思考；五是深耕课堂调研，聚焦教学难点，提炼教研真问题；六是优化多元评价体系，完善教学规范，发挥评价导向作用；七是立足岗位长远发展，把个人成长融入学院发展大局，科学做好个人职业发展规划，在教研实践中实现自身价值。

最后，会议进一步明晰了各教研室工作职责，明确了本学期教研工作目标。会议要求，各教研室要以本次会议精神为指引，常态化开展集体备课、课例研讨和学情调研，围绕课程创新、课堂改革、评价改革谋划教研项目；要严格落实教学常规检查，做好教学资料闭环管理；要结合学科特色打造公共基础课育人亮点，推动教研成果落地转化。

本次会议理顺了教研工作运行机制，明晰了教学提质的核心方向，凝聚了全体教师奋进共识，对规范基础教学管理、激活基层教研活力，发挥公共基础课培根铸魂、启智润心的育人功能具有重要意义。下一步，基础教学部将以此次会议为新起点，压实教研室主体责任，对照目标逐项推进落实，持续深耕课堂、做实教研，为学院高质量人才培养提供坚实支撑。